9月8日下午，新生拓展训练于北院第二多媒体教室举行，李雷老师组织同学们进行训练。

本次拓展训练共分为“探路者”与“抢地盘”两个部分进行，前者让两位同学分别扮演“盲人”和“哑人”，由“哑人”带领“盲人”进出教室并绕过浅显的障碍物。后者则让每班的15位同学共同站在报纸上，不断减小报纸面积，看能否使用各种方法使所有人站在报纸上。趣味的训练，使现场笑声、掌声不断。游戏结束后，李雷老师为大家进行了总结，“探路者”使大家学会换位思考，信任伙伴，使大家更好的与身边同学相处。而“抢地盘”则体现班级凝聚力和班干部的领导能力。

这次活动不仅增进了同学之间的相互了解，改善了与人相处中过于自我的问题，更使新生认识到团结对于一个集体的重要性，为今后更好地适应大学的集体生活打下良好的基础。

李雷老师在回答同学的问题

拓展训练中